Per scoprire eventi, incontri e news si rimanda alla pagina ‘News’ del sito di dipartimento.
Il Servizio inclusione ed equità di Ateneo mette a disposizione di studenti e studentesse che abbiano una certificazione di disabilità o DSA interventi volti a favorire la loro piena partecipazione alla vita universitaria.
Gli interventi contemplano la possibilità di richiedere la personalizzazione del test di ingresso, della prova di esame, di ricevere un tutor alla pari con funzione di sostegno nella trascrizione di appunti durante le lezioni, preparazione agli esami, interazione con i docenti, reperimento materiale bibliografico, affiancamento negli spostamenti negli spazi di Ateneo.
Ulteriori informazioni utili possono essere reperite direttamente sul sito di Ateneo.
Il DISTU ha introdotto una premialità a favore di chi abbia un’invalidità non inferiore al 61%, una certificazione di DSA o altre difficoltà diagnosticate ritenute rilevanti dal punto di vista formativo dal CCS. La premialità consiste nell’assegnazione di 2 punti (3 per il corso di giurisprudenza) qualora il/la candidato/a si laurei in corso, 1 punto (2 per il corso di giurisprudenza) qualora la laurea sia conseguita entro il I anno fuori corso. Chi sia interessato/a a vedersi attribuire la premialità dovrà farne richiesta, presentando alla Segreteria didattica il relativo modulo compilato in ogni sua parte secondo le modalità descritte.
La Referente DISTU presso la Commissione inclusione ed equità di Ateneo è la prof.ssa Daniela Di Ottavio che svolge una funzione di orientamento e sostegno a favore di studenti e studentesse con disabilità o DSA. Le persone interessate possono richiedere un appuntamento in presenza oppure online scrivendo al seguente indirizzo daniela.diottavio@unitus.it
Nel corso degli 2022 e 2023 si sono tenuti Incontri di divulgazione scientifica, pubblicati sul sito del Centro di eccellenza Jean Monnet (DISTU) sull’integrazione dei migranti in Europa – IntoME (Summer Training Schools del Centro di eccellenza Jean Monnet sull’integrazione dei migranti in Europa; coord. M. Savino, D. Vitiello). Per il progetto “UNITUS4Refugees” è stata costituita una rete di supporto e partenariato sociale per gli studenti dell’Ateneo in difficoltà e, in particolare, per gli studenti internazionali e per i rifugiati dei progetti “UNICORE” e “UNITUS for Ukraine”; la rete, che coinvolge numerose associazioni e donors di Viterbo e provincia, è uno spin-off del Centro di eccellenza Jean Monnet sull’integrazione dei migranti in Europa (IntoME), in collaborazione con l’ass. ALUMNI di Ateneo.
Presso la cittadella Semi di Pace (Loc. Vigna del Piano Tarquinia, VT), nei giorni 22-24 settembre 2023, in occasione della 109a Giornata Mondiale del Migrante e del Rifugiato, si è tenuta la manifestazione “LIBERI DI SCEGLIERE SE MIGRARE O RESTARE”. Le due giornate, inquadrate nel Progetto “Porta Futuro”, mediante la promozione di attività volte allo sviluppo sociale e culturale della Regione Lazio, hanno visto una riflessione corale e partecipata su temi di grande attualità legati alle migrazioni e all’asilo, con la partecipazione della comunità cittadina, delle istituzioni e delle scuole del territorio, delle associazioni universitarie, dei dottorandi e delle dottorande del corso di dottorato in Diritto dei mercati europei e globali, del corpo docente, nonché della comunità studentesca e delle laureate e dei laureati del corso di Giurisprudenza (LMG-01) e del corso di laurea magistrale internazionale in “Security and Human Rights” (LM-90).
Il DISTU partecipa al CELO, il Progetto Conoscenza e Educazione per il contrasto al Linguaggio dell’Odio (resp. F. Petrilli), e il portale web del progetto di ricerca per il civismo e l’inclusione, sviluppato dalla collaborazione tra il Dipartimento DISTU e l’Istituto ILIESI del CNR e finanziato con il contributo della Regione Lazio, bando “Progetti Gruppi di Ricerca 2020”, L.R. 13/08. Il portale svolge attività di divulgazione, formazione, approfondimento e monitoraggio sui temi del discorso di incitamento all’odio e delle pratiche di cittadinanza attiva (didattica dell’inclusione e contrasto alle forme di intolleranza). Il portale ha un flusso medio di visite certificate dall’hosting server che oscilla tra le 500 e le 600 pagine settimanali. Nei contesti del Festival della Scienza 2023 dell’Università degli studi della Tuscia e della Notte europea delle ricercatrici e dei ricercatori 2023, D. Femia ha presentato l’attività intitolata “Strumenti didattico-applicativi per il contrasto al Linguaggio dell’Odio” e ha organizzato lo stand del DISTU per il coinvolgimento dei cittadini alla ricerca e partecipazione alla sessione di presentazione del lavoro di ricercatrici e ricercatori Unitus: La ricerca in pillole.
L’iniziativa “UNITUS per l’eliminazione della violenza maschile sulle donne”, promossa dal CUG, dal GEP e dalla referente d’Ateneo per l’inclusione dott.ssa M. Galli (DISTU), con la partecipazione delle ass. stud., svoltasi il 25-30 novembre 2022, è volta alla sensibilizzazione dell’opinione pubblica sul problema della violenza contro le donne e sulle misure di prevenzione e contrasto, con interventi di B. Bello e A. Bufalini (DISTU).
Progetto interdipartimentale DISTU-DEIM “Partecipazione ed educazione alla cittadinanza nel territorio della Tuscia dagli anni Settanta ad oggi: dinamiche globali e dimensione locale”, finanziato dal DISTU (coord. C. Papa e S. Duranti). Il progetto consiste di una parte inerente l’attività di ricerca documentaria, archivistica, realizzazione di interviste sulla presenza dei migranti nella provincia di Viterbo e l’associazionismo per l’integrazione, e una parte dedicata alla realizzazione, tra il 2022 e il 2023, di un laboratorio didattico sull’educazione permanente e l’integrazione sociale, insieme ai docenti e agli studenti del Liceo “Mariano Buratti” di Viterbo.
La convenzione DISTU e IC Montalcini (appr. CD il 27 settembre 2022 – firmata digitalmente dal Dir. il 28 sett. 2022, lo stesso giorno trasmessa via PEC all’Istituto, Prot. n. 713) è volta a una collaborazione strategica tra dipartimento e scuola pubblica al fine di potenziare e rafforzare le competenze linguistiche in italiano di rifugiati minori ucrainofoni e russofoni presso l’IC “Rita Levi Montalcini” di Roma (ref. prog. A. Cifariello).
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