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Jean Monnet

Le cattedre Jean Monnet puntano a:

  • perfezionare la didattica negli studi sull’Unione europea contenuti nel programma di un istituto d’istruzione superiore
  • fornire un insegnamento approfondito delle questioni europee in settori sempre più richiesti dal mercato del lavoro.

Le cattedre Jean Monnet sono inoltre incentivate ad avvalersi di risorse e attività didattiche aperte per accrescere la flessibilità e accessibilità dell’apprendimento.

  • Cattedra Jean Monnet 'EUSITS'

    Cattedra Jean Monnet “EUSITS”
    (L’identità spaziale dell’Unione Europea: territorialità, sovranità, solidarietà)

    Programma: ERASMUS2027
    Tema: ERASMUS-JMO-2025-CHAIR
    ID Progetto: 101239784
    Direzione Generale / Agenzia: EACEA

    Titolare della Cattedra: Daniela Vitiello – Dipartimento di Scienze Giuridiche, Sociali e dell’Educazione (DIKE), Università degli Studi della Tuscia

    Collaboratori: Barbara Giovanna Bello, Jean Pierre Cassarino, Paula García Andrade, Elspeth Guild, Anna Khvorostiankina, Giuseppe Morgese, Teresa Maria Moschetta, Fabio Pacini, Emanuela Pistoia, Rosa Anna Ruggiero, Mario Savino, Alberto Spinosa

    Personale amministrativo: Giulia Del Turco, Angela Fattoretti

    Descrizione del progetto
    La Cattedra Jean Monnet EUSITS ha l’obiettivo di promuovere il dialogo accademico, coinvolgere studenti e professionisti e produrre ricerche di alta qualità su come i principi di territorialità, sovranità e solidarietà si stiano ridefinendo all’interno dello spazio giuridico, istituzionale e culturale dell’Unione Europea, nonché nelle sue relazioni esterne.

    L’identità spaziale dell’UE viene esaminata attraverso tre prospettive principali:

    1. Il territorio europeo, inteso come spazio geografico, giuridico e politico originale e in continua evoluzione;

    2. La sovranità europea, che nasce dall’incontro tra il modello nazionale tradizionale e la dimensione sovranazionale di un potere normativo comune;

    3. La solidarietà europea, vista come un principio multilivello capace di trasformare le relazioni tra Stati membri, Paesi terzi e cittadini dell’Unione.

    Attraverso queste tre linee di analisi, la Cattedra intende favorire una comprensione più ampia dell’identità spaziale dell’UE, orientando le proprie attività di ricerca, didattica e divulgazione ai bisogni del pubblico di riferimento, con una particolare attenzione al coinvolgimento accademico e democratico.

    Forte di una rete consolidata di collaborazioni e progetti precedenti, la Cattedra promuoverà la partecipazione civica coinvolgendo scuole del territorio, cittadini, istituzioni, decisori politici e altri attori locali in iniziative organizzate presso l’Università degli Studi della Tuscia e nella Regione Lazio.

    Inoltre, la Cattedra sosterrà la mobilità accademica, l’organizzazione di lezioni e seminari con docenti ospiti, corsi intensivi, seminari dottorali, una clinica legale e conferenze ospitate dal Dipartimento di Scienze Giuridiche, Sociali e dell’Educazione (DIKE) dell’UNITUS, così come presso le istituzioni partner in Italia e all’estero.