Biotecnologie

Il corso fornisce:

• Conoscenze di base di matematica, chimica, fisica e biologia;
• Conoscenze teorico-pratiche di vari ambiti biotecnologici, quali la genetica, la biochimica, la fisiologia, la biologia molecolare, la bioinformatica, le biotecnologie delle fermentazioni, le biotecnologie vegetali e animali anche applicate alle produzioni agro-alimentari e alle biotecnologie industriali;
• Formazione multidisciplinare che consente di affrontare le moderne e complesse problematiche del settore.

L’iscrizione al Corso di Laurea in Biotecnologie è possibile a coloro che siano in possesso di diploma di scuola secondaria superiore o di altro titolo conseguito all’estero riconosciuto idoneo in base alla normativa vigente. Il corso di laurea è ad accesso libero.

Per verificare il livello di preparazione all’ingresso tutti gli studenti devono svolgere un test per accertare le conoscenze di base di matematica e di chimica acquisite durante il percorso formativo della scuola superiore. Il test non ha finalità selettive, non limita o impedisce l’iscrizione al corso di studio, ma serve ad aiutare gli studenti a colmare eventuali carenze di preparazione, in modo da poter seguire con profitto le lezioni e a sostenere più agevolmente gli esami del primo anno.

I test possono essere svolti gratuitamente in occasione delle giornate di “OPEN DAY” previste tutti gli anni intorno alla metà di settembre. Ulteriori sessione dei test sono organizzate ad Ottobre.

Il test avrà luogo presso i Laboratori Informatici del Rettorato (Via Santa Maria in Gradi 4, Viterbo).

Per i dettagli si vada sui link “Test di Accesso”

Il giorno del test, gli studenti dovranno esibire:

• la ricevuta del versamento (o di prenotazione nel caso dell’Open Day)

• un documento di identità valido

• ricordarsi la “username” e “password” con cui hanno prenotato il test.

L’esito della verifica sarà comunicato allo Studente e alla Segreteria Studenti Unica al termine del sostenimento del test.

Il test è SUPERATO quando il candidato risponde correttamente al 60% delle domande di Matematica di base e al 60% di Chimica. Nell’eventualità di esito negativo del test si visualizzerà sul monitor del computer la segnalazione “Carenze in MATEMATICA DI BASE” o “Carenze in CHIMICA” oppure di entrambe a seconda che siano emerse lacune in una sola parte del test o nella sua totalità. L’esito del test sarà inviato alla Segreteria Studenti Unica.

L’eventuale esito negativo del test non preclude l’immatricolazione al corso di studio prescelto ma attribuisce un debito formativo in entrata (OFA, Obbligo Formativo Aggiuntivo) che lo studente dovrà colmare entro il primo anno di corso partecipando ad attività integrative di recupero, definite Corso di Livellamento che verrà svolto per Matematica di base e per Chimica.

Allo scopo si veda la pagina web “Gestione degli ‘OFA’ a seguito del test di accesso”.

Test di Lingua Inglese

E’ obbligatorio inoltre sostenere il test di piazzamento di Lingua Inglese (Placement Test). Il test verrà svolto presso il Centro Linguistico di Ateneo già in ottobre nelle date e con i dettagli che non sono stati ancora definiti e che verranno pubblicati sul sito DIBAF.

Un’altra test sarà programmato tra Dicembre e Gennaio.

Per accedere al test, è necessario presentarsi con il libretto universitario o altro idoneo documento di riconoscimento. Durante la prova, che dura circa 20 minuti e si svolge in modalità elettronica, non è consentito l’uso di dizionari o grammatiche.

Il possesso di una certificazione internazionale riconosciuta almeno di livello B1 (es. PET o FIRST della Cambridge, Grade 6-Trinity, ecc.) non anteriore a due anni dall’immatricolazione, può esonerare dal sostenere il test. Pertanto si invita a consegnare quanto prima la certificazione alla segreteria del Laboratorio Linguistico che provvederà ad accertarne la validità.

Il PRE-CORSO di lingua inglese (obbligatorio per coloro che hanno mostrato carenze nella lingua inglese: livello A1) è organizzato a Gennaio in date e orario da definire.

ISCRIZIONE PER STUDENTI GIA’ IMMATRICOLATI O LAUREATI

Il Consiglio di Corso di Studio, previa procedura di valutazione culturale e amministrativa della carriera pregressa, con particolare attenzione alla verifica della non avvenuta obsolescenza dei contenuti degli esami superati, stabilisce l’iscrizione al corso di laurea ed i crediti riconosciuti di coloro che chiedono il trasferimento da altro Ateneo e/o CdS o che sono in possesso di un diploma di laurea conseguito secondo il vecchio ordinamento.

ll Corso di Laurea in Biotecnologie (L-2) offre diverse opportunità di inserimento nel mondo del lavoro, ad esempio:

• Tecnico di industria in ambito biomedico, farmaceutico, cosmetico, agro-alimentare.

• Tecnico di laboratorio di analisi, tecnico in centri di studio e rilevazione tossicologica e ambientale.

• Informatore scientifico.

• Tecnico in università ed altri istituti ed enti pubblici e privati di ricerca biomedica, farmaceutica e biotecnologica.

• Consulente di enti preposti all’elaborazione di normative sanitarie e brevettuali riguardanti lo sfruttamento di prodotti biotecnologici.

• Consulente nel settore della qualità ambientale e dell’igiene sui posti di lavoro.

Informazioni aggiuntive relative agli sbocchi professionali e all’accesso dei Biotecnologi laureati ad Albi Professionali sono reperibili presso il sito dell’Associazione Nazionale Biotecnologi Italiani – www.biotecnologitaliani.it

Scarica qui la brochure.

A partire dall’anno accademico 2013/2014, la rilevazione delle opinioni degli studenti in merito agli insegnamenti si effettua on line dal Portale dello Studente. Pertanto, lo studente dovrà semplicemente collegarsi al suddetto Portale e procedere alla compilazione dei questionari relativi agli insegnamenti.

Partecipare alla rilevazione è importante per migliorare la didattica e i servizi offerti dall’Ateneo e dal CdS. Il questionario dovrà essere compilato una sola volta per ogni insegnamento; tale adempimento è obbligatorio ai fini della prenotazione all’esame. Gli studenti non frequentanti dovranno compilare l’apposito questionario previsto nel Portale.
Le risposte, una volta effettuato l’accesso con le credenziali, saranno trattate in forma completamente anonima e in nessun modo sarà possibile risalire al nominativo di chi le ha fornite.

Le statistiche di seguito riportate sono desunte da AlmaLaurea (http://www.almalaurea.it/).

I giudizi sull’esperienza universitaria presso il corso di studio in Biotecnologie L-2 dell’Ateneo della Tuscia riguardano i laureati dell’anno solare 2025 (Dati Alma Laurea aggiornati ad aprile 2026 basati sui questionari compilati da 79 laureati sui 87 intervistati, tra i quali il 70.1% erano donne).

Esperienza universitaria

I dati indicano che il 95% dei laureati in Biotecnologie L-2 intervistati è complessivamente soddisfatto del corso di laurea scelto, un valore simile a quello dello scorso anno (96%).

Una percentuale elevata, il 93%, è soddisfatto del rapporto con i docenti e il 91% del rapporto con i propri colleghi studenti, il che testimonia una buona coesione all’interno del CdS. Il 91% ritiene l’organizzazione degli esami sempre soddisfacente o almeno per più della metà degli esami ed il 92% che il carico di studio richiesto dagli insegnamenti sia adeguato alla durata del corso di studi, anche in questo caso con valori perfettamente in linea rispetto a quelli dello scorso anno.

A dimostrazione generale di questa buona performance, il 76% (72% l’anno scorso) si iscriverebbe nuovamente allo stesso CdS dello stesso Ateneo, mentre il 9% dichiara che si iscriverebbe allo stesso CdS, ma in un altro Ateneo. Il 100% dei laureati dichiara di aver usufruito delle aule (il 94% le reputa sempre, quasi sempre o spesso adeguate). Il 75% dei laureati dichiara di aver usufruito dei servizi di biblioteca (il 95% ha avuto una esperienza decisamente o abbastanza positiva), mentre il 58% delle postazioni informatiche (il 52% dichiara che sono presenti in numero adeguato). Le attrezzature per le altre attività didattiche (laboratorio, attività pratiche) sono state utilizzate dal 99% degli studenti e sono state giudicate sempre, quasi sempre o spesso adeguate dal 95% degli intervistati. L’85% degli studenti ha utilizzato gli spazi di studio individuale che sono stati ritenuti adeguati per il 76% degli intervistati. Il 94% degli intervistati ha usufruito dei servizi delle segreterie studenti con una soddisfazione del 74%.

Riuscita negli studi

Il 45% degli studenti si è laureato in corso (in forte diminuzione rispetto al 70% dello scorso anno), il 33% al primo anno fuori corso. La durata degli studi si attesta ad una media di 4 anni (3,4 l’anno scorso). Il voto medio degli esami è stato 25 e la votazione di laurea media finale 100, valori in leggera diminuzione rispetto allo scorso anno. L’83.3% degli studenti ha frequentato regolarmente almeno tra il 50% e il 75% degli insegnamenti, dato uguale a quello dello scorso anno. Il 30% ha usufruito di borse di studio offerte per il Diritto allo Studio, valore in elevato aumento rispetto a quello dello scorso anno (13.8%). Il 99% ha svolto tirocini formativi curriculari o lavoro riconosciuti dal corso di laurea. Il 5% dei laureati ha passato un periodo di studio all’estero, dato che si è quasi dimezzato rispetto allo scorso anno (9%).

Prospettive di studio e di lavoro

Il 91% dei laureati intende proseguire gli studi e risulta molto interessato (84%) ad iscriversi ad una Laurea magistrale. La laurea magistrale è vista dal 68% degli intervistati come un naturale completamento per arricchire la formazione, mentre il 30% la ritiene una scelta “quasi obbligata” per accedere al mondo del lavoro. Il 23% degli intervistati intende iscriversi ad una laurea magistrale dello stesso Ateneo del I livello, mentre il 42% in un altro Ateneo del Centro Italia, il 15% in un Ateneo del Nord e solo il 3% in un Ateneo estero. Interessante il fatto che l’82% degli intervistati ritiene importante l’acquisizione di una elevata professionalità nella ricerca di un lavoro, l’80% la possibilità di fare carriera, l’80% la possibilità di un buon guadagno e l’82% la stabilità/sicurezza del posto di lavoro. Un altro aspetto rilevante nella ricerca del lavoro è ritenuta la coerenza con gli studi (67%), l’indipendenza o autonomia (68%), l’utilità sociale (57%) e la possibilità di utilizzare al meglio le competenze acquisite durante la laurea di I livello (68%).

Presidente del Corso:
Prof. Francesco Buonocore
fbuono@unitus.it

Referente per l’orientamento:

L’Università della Tuscia, tramite il Dipartimento DIBAF, ha deliberato il riconoscimento dei seguenti crediti formativi per il Corso di Studio in Biotecnologie:

• Biologia (6 CFU):

  • convalida per Biologia animale (8 CFU), senza necessità di integrazione.

• Chimica e Propedeutica Biochimica (6 CFU):

  • convalida per Chimica Generale e Inorganica (8 CFU), senza necessità di integrazione.

• Fisica (6 CFU):

  • convalida per Fisica (7 CFU), senza necessità di integrazione.