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CICLO DI SEMINARI DI FORMAZIONE RIVOLTI A GIORNALISTI E PROFESSIONISTI/E DEI MEDIA

13 Novembre 2026 - 14:30 / 17:30

CICLO DI SEMINARI DI FORMAZIONE RIVOLTI A GIORNALISTI E PROFESSIONISTI/E DEI MEDIA

Per informazioni e iscrizioni: barbaragiov.bello@unitus.it

Scarica la locandina

Venerdì 23 ottobre 2026, 14:30-17:30
Smascherare la disinformazione: riconoscere e contrastare le fake news contro il popolo rom

Obiettivi di apprendimento: riconoscere indicatori di disinformazione e contenuti costruiti su stereotipi antizigani; verificare fonti, immagini, titoli e dati prima della pubblicazione; comprendere come la ripetizione di cornici discriminatorie possa amplificare odio ed esclusione.

Introducono e moderano:

  • Prof.ssa Barbara Giovanna Bello, Università della Tuscia; Coordinatrice Gruppo Advocacy – Rete Nazionale per il Contrasto ai Discorsi e ai Fenomeni d’Odio;
  • Dott.ssa Saska Jovanovic, Presidente Romni APS

Intervengono:

  • Prof. Federico Faloppa, Università di Reading, Regno Unito; Componente del Comitato di esperti del Consiglio d’Europa per il contrasto ai discorsi d’odio
  • Prof.ssa Alessandra Serra, Università della Tuscia
  • Prof. Niccolò Di Marco, Università della Tuscia

Giovedì 5 novembre, 14:30-17:30
“Reframing Narratives”: promuovere immagini positive per contrastare i crimini d’odio contro le persone rom

Obiettivi di apprendimento: riconoscere framing, stereotipi e generalizzazioni; costruire narrazioni alternative basate su fatti, pluralità delle esperienze e voce diretta delle persone Rom; evitare sia la criminalizzazione sia rappresentazioni paternalistiche o folkloristiche.

Introducono e moderano:

  • Prof.ssa Barbara Giovanna Bello, Università della Tuscia; Coordinatrice Gruppo Advocacy – Rete Nazionale per il Contrasto ai Discorsi e ai Fenomeni d’Odio;
  • Dott.ssa Saska Jovanovic, Presidente Romni APS

Intervengono:

  • Prof. Nicola Ferrigni, Università degli Studi della Tuscia
    Nemici utili. Come la domanda di sicurezza costruisce il “Rom pericoloso
  • Prof. Stefano Pasta, CREMIT, Università Cattolica del Sacro Cuore
    Rom e sinti. Tra forme dell’antiziganismo, distanza sociale, paradosso della visibilità e ignoranza organizzata
  • Prof.ssa Simona Fallocco, Università degli Studi della Tuscia
    Il pregiudizio come errore logico. Analisi epistemologica della narrazione mediatica sulle comunità Rom

 

 Venerdì 13 novembre 2026, 14:30-17:30
Buone pratiche per i media: una copertura corretta e accurata della popolazione rom

Obiettivi di apprendimento: applicare una checklist per una copertura corretta e rispettosa; scegliere terminologia e fonti adeguate; contestualizzare dati e fatti senza attribuire comportamenti individuali a un’intera comunità; valorizzare fonti e competenze Rom quando pertinenti.

Introducono e moderano:

  • Prof.ssa Barbara Giovanna Bello, Università della Tuscia; Coordinatrice Gruppo Advocacy – Rete Nazionale per il Contrasto ai Discorsi e ai Fenomeni d’Odio;
  • Dott.ssa Saska Jovanovic, Presidente Romni APS

Intervengono:

  • Prof.ssa Chiara Moroni, Università degli Studi della Tuscia
    Parole che includono. Linguaggio, cornici narrative e buone pratiche nella rappresentazione mediatica delle comunità Rom
  • Prof. Tony Urbani, Università degli Studi della Tuscia
    Geografie della discriminazione. Il caso dei rom tra paternalismo, criminalizzazione e risposte di policy
  • Prof.ssa Barbara Giovanna Bello, Università della Tuscia
    Linguaggio giuridico nella cronaca: accuratezza dell’informazione e tutela delle minoranze

 

Venerdì 20 novembre 2026, 14:30-17:30
Giornalismo etico: conciliare la libertà di espressione e la responsabilità nell’informazione sui crimini d’odio

Obiettivi di apprendimento: distinguere tra informazione di interesse pubblico e amplificazione non necessaria di contenuti d’odio; applicare principi deontologici nella scelta di linguaggio, immagini, fonti e citazioni; includere un richiamo essenziale al quadro normativo nazionale ed europeo pertinente a discriminazione, hate speech e hate crime.

Introducono e moderano:

  • Prof.ssa Barbara Giovanna Bello, Università della Tuscia; Coordinatrice Gruppo Advocacy – Rete Nazionale per il Contrasto ai Discorsi e ai Fenomeni d’Odio;
  • Dott.ssa Saska Jovanovic, Presidente Romni APS

Intervengono:

  • Dott.ssa Silvia Brena, Giornalista, autrice, docente Università Cattolica
    Costrutti semantici stereotipati e costruzione di non verità nel giornalismo
  • Prof.ssa Nannerel Fiano, Università degli Studi di Milano, Co-coordinatrice – Rete Nazionale per il Contrasto ai Discorsi e ai Fenomeni d’Odio
    Tra libertà di espressione e non discriminazione: il quadro giuridico europeo
  • Prof.ssa Barbara Giovanna Bello, Università degli Studi della Tuscia, Coordinatrice Gruppo Advocacy – Rete Nazionale per il Contrasto ai Discorsi e ai Fenomeni d’Odio
    Informare senza amplificare l’odio: responsabilità deontologica e scelte editoriali nella cronaca

 

Informazioni

 

Durata di ogni incontro: tre ore Format:

Tre relazioni teorico-pratiche e interattive: 40 minuti Q&A per ogni webinar: 15 minuti

Pausa tra le relazioni: 5 minuti

Lingua: italiano

Destinatari/e: giornalisti/e, redattori/trici, freelance, comunicatori/trici, operatori/trici dell’informazione e altri professionisti/e dei media.

Metodologia: Meaningful Learning. L’idea è che gli incontri non servano solo a trasmettere informazioni, ma anche a far riflettere i partecipanti sulle proprie esperienze e sul modo in cui vengono raccontate le comunità Rom. I contenuti dovrebbero quindi essere pratici e vicini al loro lavoro quotidiano, aiutandoli a riconoscere e mettere in discussione stereotipi e narrazioni discriminatorie.

Risultati di apprendimento comuni al ciclo di seminari: al termine dei quattro webinar i/le partecipanti dovrebbero essere in grado di

  • individuare disinformazione e stereotipi anti-Rom;
  • verificare e contestualizzare fonti e contenuti;
  • applicare criteri etici e deontologici nella copertura di hate speech e hate crime;
  • riformulare narrazioni discriminatorie in messaggi accurati, inclusivi e rispettosi;
  • utilizzare una checklist di buone pratiche nella routine

Valutazione: Domande di autovalutazione per misurare l’apprendimento e il cambiamento di percezioni; questionario di feedback al termine di ciascun webinar. Ai partecipanti sarà rilasciato un attestato di partecipazione.

Conservazione del materiale: I webinar saranno registrati al solo fine della documentazione richiesta dal committente. Prima dell’evento, ai/alle partecipanti sarà inviata l’informativa contenente le finalità della registrazione, le modalità di utilizzo/conservazione e le indicazioni operative per la partecipazione online, in conformità alle procedure del progetto e alla normativa applicabile.

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