
L’obiettivo del Progetto consiste nell’introdurre gli studenti all’importante tema della certificazione energetica, la verifica delle prestazioni energetiche degli edifici e la progettazione di interventi di efficientamento energetico.
Il Progetto prevede una prima fase di introduzione alla fisica tecnica dove verranno date agli studenti delle nozioni base sui principi della termodinamica e sulla trasmissione del calore. In seguito, sarà mostrata e illustrata la strumentazione necessaria per la misura della trasmittanza termica delle strutture e la verifica degli scambi termici mediante immagini termografiche. Successivamente i partecipanti verranno istruiti circa le modalità di esecuzione dei rilievi planimetrici e sarà presentato un esempio pratico di calcolo delle prestazioni energetiche di un edificio tramite software commerciale. Infine, agli studenti sarà proposta una semplice esperienza pratica suddivisa in una fase di misurazione planimetrica, definizione della stratigrafica delle strutture, modellazione 2D/3D tramite software del caso studio, calcolo e lettura dei risultati.
Il Progetto permetterà ai partecipanti di acquisire conoscenze didattiche di base di fisica tecnica, termodinamica, impianti termici ed efficientamento energetico. Acquisiranno competenze pratiche in termini di rilievi e misurazioni planimetriche, approcciando inoltre ad un caso pratico mediante software commerciale.
Tema del progetto: il progetto introduce al tema della certificazione energetica, della valutazione delle prestazioni degli edifici e della progettazione di interventi di efficientamento energetico. Il percorso integra conoscenze teoriche di fisica tecnica con attività pratiche di rilievo, misurazione e modellazione digitale di un caso studio.
Obiettivi formativi: il progetto introduce a:
• principi base di fisica tecnica e termodinamica;
• trasmissione del calore e comportamento energetico degli edifici;
• strumenti per la misura della trasmittanza termica e analisi termografiche;
• rilievi e misurazioni planimetriche;
• caratteristiche delle strutture opache e trasparenti;
• analisi del sistema edificio-impianto;
• modellazione energetica tramite software dedicati;
• sviluppo di competenze progettuali e di analisi.
Risultato finale atteso: al termine del percorso le studentesse e gli studenti avranno acquisito conoscenze di base sulla valutazione energetica degli edifici e saranno in grado di applicare le metodologie apprese a un caso pratico. L’esperienza prevede la realizzazione di un’attività progettuale con rilievo, modellazione 2D/3D, calcolo delle prestazioni energetiche e analisi dei risultati.
Dettagli operativi del progetto
Le attività previste comprendono:
• introduzione alla fisica tecnica, alla termodinamica e ai principi di efficienza energetica;
• presentazione della strumentazione per la misura della trasmittanza termica e per le analisi termografiche;
• rilievo e misurazione planimetrica di un edificio;
• identificazione delle caratteristiche delle strutture edilizie;
• modellazione 2D/3D tramite software specifici;
• calcolo delle prestazioni energetiche e interpretazione dei risultati;
• elaborazione e presentazione finale del caso studio.
Le studentesse e gli studenti potranno lavorare singolarmente o in gruppi di massimo 2 componenti, per un numero complessivo di circa 10 partecipanti.
Strumenti e materiali previsti: saranno utilizzati strumenti per il rilievo energetico, tra cui termoflussimetro e termocamera, oltre a software per la modellazione e il calcolo delle prestazioni energetiche degli edifici.
Soggetti coinvolti e tempistica: il progetto sarà curato da docenti UNITUS e prevede l’affiancamento di un tutor universitario e di un tutor scolastico.
Le attività avranno una durata complessiva di circa 30 ore, articolate in:
• lezioni introduttive e presentazione del progetto;
• attività pratiche sui metodi di rilievo e sull’utilizzo dei software;
• rilievo del caso studio;
• modellazione, calcolo energetico ed elaborazione dei dati;
• presentazione finale dei risultati davanti a una commissione composta da docenti universitari.
Requisiti richiesti per la partecipazione: conoscenza di base dei principi di trasmissione del calore.
Sede di erogazione: Università degli Studi della Tuscia o presso la sede scolastica, secondo accordo con gli istituti partecipanti.
Informazioni: Dott. Alessandro Cardarelli – alessandro.cardarelli@unitus.it
Referente orientamento: Jurji Filieri – jurji.filieri@unitus.it