IL RUSSO PER LA TRADUZIONE E LE PROFESSIONI ATTUALI. COMPRENDERE IL RUSSO SENZA CONOSCERE IL RUSSO

Tema del progetto: il progetto propone un percorso introduttivo alla lingua e alla cultura russa attraverso un approccio innovativo basato sulla comprensione linguistica senza uno studio preliminare della lingua. Attraverso l’analisi comparativa tra italiano e russo, l’uso di applicazioni digitali e strumenti di supporto alla traduzione, le studentesse e gli studenti saranno guidate/i alla scoperta delle caratteristiche principali di una delle lingue più diffuse al mondo e del suo ruolo nella comunicazione internazionale, nel web e nelle professioni contemporanee.

Obiettivi formativi: il progetto mira a sviluppare una competenza plurilingue fondata sulla capacità di riconoscere elementi comuni e differenze tra lingue diverse; avvicinare le studentesse e gli studenti alla comprensione di una lingua con alfabeto differente attraverso strategie contrastive e comparative; favorire la conoscenza della cultura russa e delle relazioni tra lingua e identità culturale; promuovere un approccio inclusivo e interculturale nei confronti delle altre comunità linguistiche; introdurre strumenti digitali utili alla comprensione e alla traduzione linguistica.

Risultato finale atteso: al termine del percorso le studentesse e gli studenti avranno acquisito una conoscenza preliminare delle caratteristiche della lingua russa e delle strategie per comprenderne elementi fondamentali anche senza una conoscenza linguistica pregressa. La partecipazione sarà valutata attraverso elaborati finali sui temi affrontati e sull’esperienza maturata durante il corso.

Dettagli operativi del progetto: la formazione prevede lezioni a distanza della durata di due ore, con possibilità di incontri in presenza su richiesta delle scuole. Le attività comprenderanno introduzione alla lingua russa, confronto con la lingua italiana, esercitazioni pratiche, utilizzo di applicazioni digitali e riflessioni sugli aspetti culturali legati alla lingua. Il percorso si articola in un incontro settimanale di due ore per un totale di 14 ore.

Strumenti e materiali previsti: le studentesse e gli studenti dovranno disporre di un dispositivo elettronico (pc, tablet o smartphone) e di una connessione internet per seguire le lezioni, utilizzare applicazioni linguistiche gratuite e svolgere le esercitazioni proposte. Saranno forniti materiali didattici in formato digitale tramite piattaforme online.

Soggetti coinvolti e tempistica: il progetto sarà curato dal docente del Dipartimento DISTU dell’Università degli Studi della Tuscia. Le attività si svolgeranno secondo il calendario concordato con gli istituti scolastici.

Requisiti richiesti per la partecipazione: la partecipazione non richiede conoscenze pregresse della lingua russa.

Sede di erogazione: attività online e, su richiesta, incontri presso gli istituti scolastici.

Informazioni: Prof. Alessandro Cifariello – a.cifariello@unitus.it