Scienze Forestali e Ambientali 4.0: Tecnologie digitali, telerilevamento e innovazione per la tutela e gestione delle foreste

Tema del progetto: il percorso guida studentesse e studenti alla scoperta della tutela e gestione degli ecosistemi forestali attraverso un approccio pratico e orientativo. Alternando attività di campo e di laboratorio, le/i partecipanti apprenderanno le fasi chiave dell’analisi di un bosco e dell’uso delle tecnologie digitali applicate al monitoraggio e alla gestione delle foreste.

Obiettivi formativi: nello specifico, le attività permetteranno di acquisire competenze fondamentali su:

1 – Tutela e gestione del bosco: principi di selvicoltura «Close to Nature» per favorire la biodiversità e l’equilibrio degli ecosistemi e l’adattamento ai cambiamenti climatici.

2 – Monitoraggio e tecnologie digitali: uso di strumenti avanzati (droni, dati satellitari e reti di sensori) per misurazioni della crescita e dello stato di salute delle foreste.

Risultato finale atteso: al termine dell’esperienza formativa, studentesse e studenti avranno sviluppato una visione d’insieme strutturata e consapevole della complessità delle Scienze Forestali, applicata direttamente alle peculiarità del territorio locale.

In particolare:

1 – Classificazione ed Ecologia: capacità di riconoscere le principali tipologie forestali e comprendere il ruolo ecologico del bosco nella mitigazione dei cambiamenti climatici (assorbimento e stoccaggio della CO2).

2 – Innovazione Tecnologica: abilità di base nell’uso di sistemi digitali per il monitoraggio forestale e il telerilevamento del territorio.

3 – Gestione e Selvicoltura: comprensione dei processi di rinnovazione naturale, rimboschimento e tutela delle dinamiche suolo-pianta.

4 – Diagnostica e Laboratorio: padronanza delle tecniche base di analisi microscopica delle strutture vegetali.

Dettagli operativi del progetto

Le attività previste dal progetto comprendono:

• Lezioni (6 ore) presso il Dipartimento per l’Innovazione nei Sistemi Biologici, Agro-alimentari e Forestali (DIBAF). Temi:

1 – La diversità delle foreste in Italia.

2 – Tipologie forestali: abetine, faggete, querceti, macchia mediterranea presenti a livello nazionale.

3 – Le foreste dal satellite.

4 – Droni e monitoraggio da satellite delle foreste.

• Esercitazioni in bosco (5 ore):

Percorso di visita e esplorazione di un bosco, analisi della struttura e composizione, profili pedologici, selvicoltura.

• Laboratorio (4 ore):

1 – Microscopia dell’albero e misura dell’efficienza fisiologica presso il Dipartimento per l’Innovazione nei Sistemi Biologici, Agro-alimentari e Forestali (DIBAF).

2 – Analisi al microscopio di stomi fogliari, cellule del legno, corteccia. Monitoraggio della crescita dell’albero con la tecnologia tree-talker.

Strumenti e materiali previsti: alle/ai partecipanti sarà fornito materiale didattico in formato elettronico. I rilievi sul campo e le esercitazioni di laboratorio saranno condotti con gli strumenti disponibili nei laboratori del settore forestale del DIBAF. Per le attività sul campo le/i partecipanti dovranno essere coperti da polizza assicurativa.

Soggetti coinvolti e tempistica: il progetto sarà curato dal personale docente e tecnico afferenti al Corso di Laurea in Scienze Forestali e Ambientali del Dipartimento DIBAF. Le attività del progetto si svolgeranno nel corso di tre giorni per una durata complessiva di 15 ore in orario 8-14.

Requisiti richiesti per la partecipazione: la partecipazione al progetto è limitata al massimo a 20 studentesse e studenti con conoscenze nel campo delle scienze di base e applicate che sappiano utilizzare i comuni sistemi operativi per PC.

Sede di erogazione: Università degli Studi della Tuscia, Dipartimento per l’Innovazione nei Sistemi Biologici, Agroalimentari e Forestali, area esterna da selezionare per l’escursione.

Informazioni: Prof.ssa Anna Barbati – sfa@unitus.it