§
8. Analisi comparativa delle varie sale
Per
completare l'informazione sulla parte di patrimonio organizzata secondo la Dewey,
ricorderemo ancora che questo schema di classificazione è stato introdotto a
Pistoia nel 1974, limitatamente alla Biblioteca per ragazzi l'anno successivo
(1975) venne applicato, con la notazione ridotta alle prime 3 cifre, alla Sala
di lettura. A partire dal 1978-79 è stata applicata sistematicamente e con
notazione estesa. Occorrerà altresì ricordare che a partire dall'agosto 1995
non si è più tenuto a giorno l'inventario cartaceo, sostituito
dall'elettronico secondo il sistema Isis, per altro già in uso da qualche anno.
Alla prima registrazione elettronica siamo arrivati mediante la seguente
procedura di ricerca. È stato interrogato il sistema con la stringa
?
p(v21^x)
Tale
interrogazione va a verificare quale sia la prima data usata nel registro
cronologico d'entrata e dà per resultato:
19950819
cioè
la data secondo il formato
anno<:>mese<:>giorno
La
registrazione (la prima che applichi con coerenza il meccanismo di datazione)
corrisponde alla data del 19 agosto ed è la mfn 052575 e si riferisce a:
Dacia
Maraini, Voci, Milano, Rizzoli, 1994 (n. inv.: 70042 coll.: B.8393 classif.:
853.914)
Dal
1992 inoltre non si stampano più schede cartacee (fonte: tradizione di
biblioteca) desunte dalla catalogazione elettronica.
Usando
come parametro il grado di utilizzabilità diretta da parte del pubblico (cioè
la possibilità di accedere direttamente al patrimonio, scavalcando la
mediazione del catalogo e del personale), si constata che possiamo forse fare
una divisione in quattro gruppi. I primi tre hanno lo scopo di fornire un
servizio informativo e bibliografico differenziato per tipologia di
pubblicazioni (e forse, almeno si ha questa impressione, anche per tipologia di
pubblico nella mente di qualcuno dei fondatori delle sezioni):
1.
il nucleo detto "Sala di lettura";
2.
il nucleo detto "Sala di consultazione";
3.
il nucleo detto "Servizio informativo" a carattere più immediato;
4.
tutte le pubblicazioni conservate in magazzino e ordinate in base al formato,
che non fanno parte dei nuclei 1-3.
Vediamo
ora nei particolari i singoli sotto-insiemi.
1.
Sala di lettura. È stata organizzata e portata alla sua forma attuale
nella primavera 2001. Fisicamente ha sede nella sala al primo piano attrezzata
con arredo metallico[45].
La consistenza al 27 dicembre 2001 è stata tratta mediante la stringa di
interrogazione al sistema Isis:
?
(v22.1 = '0')
il
cui esito è risultato: 1693. Quella che segue è la particolareggiata analisi
della composizione della Sala di lettura, fatta inizialmente per classi della
Dewey, poi per sezioni, così da mettere in evidenza l'esatta quantità di
documenti presenti nel fondo, al fine anche qui di percepire le eventuali lacune
e avere dati precisi da cui attingere per la riorganizzazione della politica
degli acquisti.
Sala
di lettura. Distribuzione in valori assoluti e nelle classi
|
Classi |
Totale |
% |
|
000 |
61 |
3,603 |
|
100 |
53 |
3,13 |
|
200 |
33 |
1,949 |
|
300 |
385 |
22,74 |
|
400 |
135 |
7,974 |
|
500 |
201 |
11,872 |
|
600 |
375 |
22,15 |
|
700 |
262 |
15,475 |
|
800 |
78 |
4,607 |
|
900 |
110 |
6,497 |
|
Totale
generale |
1693 |
99,997 |
L'approssimazione
è per difetto dello 0,003%.
Notazioni
presenti all’interno della classe 000
|
notazione |
quantità |
|
001 |
1 |
|
004 |
11 |
|
005 |
4 |
|
011 |
1 |
|
016 |
12 |
|
025 |
2 |
|
027 |
2 |
|
032 |
2 |
|
035 |
22 |
|
069 |
1 |
|
070 |
2 |
Notazioni
presenti all’interno della classe 100
|
notazione |
quantità |
|
100 |
1 |
|
103 |
10 |
|
109 |
9 |
|
149 |
2 |
|
150 |
10 |
|
152 |
1 |
|
155 |
2 |
|
156 |
1 |
|
157 |
1 |
|
158 |
1 |
|
180 |
1 |
|
190 |
1 |
|
SC |
12 |
Notazioni
presenti all’interno della classe 200
|
notazione |
quantità |
|
200 |
4 |
|
220 |
8 |
|
225 |
1 |
|
230 |
1 |
|
246 |
1 |
|
262 |
5 |
|
270 |
2 |
|
289 |
1 |
|
291 |
4 |
|
292 |
4 |
|
296 |
1 |
|
297 |
1 |
Notazioni
presenti all’interno della classe 300
|
notazione |
quantità |
|
300 |
3 |
|
301 |
3 |
|
306 |
1 |
|
312 |
2 |
|
320 |
4 |
|
321 |
1 |
|
324 |
1 |
|
327 |
1 |
|
328 |
1 |
|
330 |
16 |
|
331 |
1 |
|
332 |
12 |
|
333 |
4 |
|
334 |
1 |
|
335 |
1 |
|
336 |
3 |
|
337 |
1 |
|
338 |
8 |
|
339 |
2 |
|
340 |
14 |
|
341 |
14 |
|
342 |
49 |
|
343 |
34 |
|
344 |
46 |
|
345 |
16 |
|
346 |
73 |
|
347 |
10 |
|
348 |
5 |
|
349 |
4 |
|
351 |
1 |
|
352 |
6 |
|
353 |
1 |
|
355 |
3 |
|
362 |
2 |
|
363 |
2 |
|
370 |
5 |
|
371 |
2 |
|
372 |
2 |
|
373 |
1 |
|
374 |
1 |
|
378 |
4 |
|
380 |
2 |
|
381 |
1 |
|
382 |
1 |
|
390 |
1 |
|
391 |
3 |
|
394 |
1 |
|
398 |
4 |
|
620 |
1 |
|
720 |
1 |
|
807 |
2 |
Notazioni
presenti all’interno della classe 400
|
notazione |
quantità |
|
410 |
3 |
|
411 |
1 |
|
418 |
1 |
|
419 |
1 |
|
422 |
1 |
|
423 |
14 |
|
425 |
2 |
|
427 |
2 |
|
432 |
1 |
|
433 |
6 |
|
439 |
2 |
|
443 |
8 |
|
445 |
1 |
|
450 |
1 |
|
452 |
4 |
|
453 |
27 |
|
455 |
4 |
|
457 |
1 |
|
463 |
5 |
|
469 |
3 |
|
473 |
11 |
|
480 |
1 |
|
483 |
5 |
|
489 |
1 |
|
491 |
17 |
|
492 |
3 |
|
494 |
6 |
|
495 |
1 |
|
499 |
1 |
Notazioni
presenti all’interno della classe 500
|
notazione |
quantità |
|
500 |
1 |
|
503 |
13 |
|
507 |
1 |
|
509 |
4 |
|
510 |
4 |
|
512 |
2 |
|
513 |
1 |
|
515 |
5 |
|
519 |
1 |
|
520 |
5 |
|
523 |
6 |
|
526 |
3 |
|
530 |
18 |
|
531 |
3 |
|
532 |
1 |
|
534 |
1 |
|
537 |
1 |
|
540 |
9 |
|
541 |
5 |
|
543 |
2 |
|
546 |
1 |
|
547 |
8 |
|
549 |
6 |
|
550 |
1 |
|
551 |
15 |
|
552 |
1 |
|
554 |
1 |
|
560 |
1 |
|
572 |
3 |
|
574 |
27 |
|
575 |
7 |
|
576 |
4 |
|
581 |
20 |
|
582 |
4 |
|
589 |
1 |
|
591 |
8 |
|
592 |
1 |
|
595 |
2 |
|
597 |
1 |
|
598 |
3 |
Notazioni
presenti all’interno della classe 600
|
notazione |
quantità |
|
602 |
1 |
|
604 |
2 |
|
609 |
1 |
|
610 |
22 |
|
611 |
20 |
|
612 |
24 |
|
613 |
12 |
|
614 |
4 |
|
615 |
22 |
|
616 |
53 |
|
617 |
14 |
|
618 |
7 |
|
620 |
4 |
|
621 |
20 |
|
623 |
4 |
|
624 |
10 |
|
625 |
1 |
|
627 |
3 |
|
628 |
2 |
|
629 |
8 |
|
630 |
7 |
|
631 |
7 |
|
632 |
1 |
|
633 |
1 |
|
634 |
7 |
|
635 |
17 |
|
636 |
16 |
|
639 |
2 |
|
640 |
1 |
|
641 |
15 |
|
646 |
1 |
|
647 |
1 |
|
649 |
1 |
|
651 |
5 |
|
657 |
9 |
|
658 |
14 |
|
659 |
2 |
|
660 |
3 |
|
661 |
2 |
|
663 |
1 |
|
664 |
1 |
|
668 |
1 |
|
671 |
4 |
|
674 |
1 |
|
677 |
2 |
|
681 |
1 |
|
686 |
4 |
|
690 |
6 |
|
691 |
1 |
|
693 |
1 |
|
697 |
1 |
Notazioni
presenti all’interno della classe 700
|
notazione |
quantità |
|
700 |
1 |
|
701 |
1 |
|
703 |
11 |
|
704 |
1 |
|
709 |
27 |
|
711 |
4 |
|
712 |
2 |
|
717 |
1 |
|
719 |
2 |
|
720 |
15 |
|
721 |
1 |
|
725 |
1 |
|
727 |
1 |
|
728 |
2 |
|
729 |
2 |
|
730 |
4 |
|
737 |
11 |
|
738 |
7 |
|
739 |
6 |
|
741 |
4 |
|
745 |
10 |
|
746 |
7 |
|
747 |
2 |
|
748 |
1 |
|
749 |
3 |
|
750 |
1 |
|
751 |
1 |
|
759 |
15 |
|
760 |
3 |
|
769 |
25 |
|
770 |
3 |
|
778 |
2 |
|
780 |
14 |
|
781 |
5 |
|
782 |
9 |
|
784 |
1 |
|
785 |
1 |
|
786 |
2 |
|
790 |
1 |
|
791 |
26 |
|
792 |
8 |
|
793 |
1 |
|
796 |
10 |
|
797 |
1 |
|
798 |
1 |
|
799 |
2 |
Notazioni
presenti all’interno della classe 800
|
notazione |
quantità |
|
801 |
4 |
|
803 |
4 |
|
807 |
2 |
|
808 |
4 |
|
809 |
4 |
|
810 |
3 |
|
820 |
5 |
|
830 |
2 |
|
840 |
3 |
|
850 |
28 |
|
851 |
2 |
|
853 |
2 |
|
860 |
2 |
|
870 |
3 |
|
880 |
4 |
|
890 |
1 |
|
891 |
3 |
|
SC |
1 |
Notazioni
presenti all’interno della classe 900
|
notazione |
quantità |
|
903 |
2 |
|
907 |
1 |
|
909 |
12 |
|
910 |
10 |
|
911 |
4 |
|
912 |
10 |
|
914 |
9 |
|
916 |
1 |
|
920 |
4 |
|
929 |
2 |
|
930 |
11 |
|
932 |
3 |
|
937 |
6 |
|
938 |
3 |
|
939 |
1 |
|
940 |
11 |
|
944 |
1 |
|
945 |
18 |
|
947 |
1 |
Nella
sala di lettura ha sede anche un fondo a parte che riguarda argomenti di
interesse locale: le registrazioni elettroniche relative a tale fondo sono
1245 e non recano alcun tipo di classificazione se non quella relativa alla
tipologia del materiale.
2.
Sala di consultazione. Questo
nucleo ha una consistenza di 1746 unità, dato a cui si è giunti mediante la
stringa di interrogazione
?
(v21^c.3 = 'SC.')
Ha
attualmente la collocazione «SC»; non è organizzato secondo la
classificazione decimale Dewey, ma quasi tutte le registrazioni, e cioè 1729
unità, pari al 99,02% del totale, ne recano la notazione; entra pertanto a
far parte del sopraricordato 53,5% di registrazioni elettroniche classificate.
Per quanto riguarda poi una suddivisione maggiormente analitica, la
distribuzione è la seguente:
Sala
di consultazione. Schema generale
|
Simbolo |
Materia |
Quantità |
% |
|
ART
= |
Arte |
30 |
1,71 |
|
BIB
= |
Bibliografia |
623 |
35,68 |
|
BIO
= |
Biografia |
5 |
0,28 |
|
DIZ
= |
Dizionari |
12 |
0,68 |
|
ENC
= |
Enciclopedie |
2 |
0,11 |
|
FS
= |
Fonti
storiche |
208 |
11,91 |
|
LC
= |
Letterature
classiche |
446 |
25,54 |
|
LI
= |
Letteratura
italiana |
263 |
15,06 |
|
ST
= |
Sezione
toscana |
157 |
8,99 |
|
Totale
generale |
|
1746 |
99,96 |
Classificazione
del raggruppamento ART
|
notazione |
quantità |
|
016 |
3 |
|
017 |
1 |
|
026 |
1 |
|
700 |
1 |
|
708 |
1 |
|
709 |
5 |
|
741 |
1 |
|
755 |
7 |
|
759 |
2 |
|
769 |
4 |
|
780 |
1 |
|
782 |
1 |
|
SC |
2 |
Classificazione
del raggruppamento BIB
|
notazione |
quantità |
|
001 |
1 |
|
002 |
2 |
|
010 |
7 |
|
011 |
39 |
|
014 |
2 |
|
015 |
76 |
|
016 |
219 |
|
018 |
124 |
|
020 |
8 |
|
021 |
1 |
|
025 |
21 |
|
026 |
2 |
|
027 |
14 |
|
032 |
1 |
|
055 |
1 |
|
070 |
11 |
|
091 |
15 |
|
093 |
5 |
|
094 |
1 |
|
096 |
2 |
|
098 |
1 |
|
324 |
1 |
|
340 |
2 |
|
378 |
2 |
|
411 |
13 |
|
450 |
1 |
|
471 |
2 |
|
473 |
2 |
|
477 |
1 |
|
481 |
6 |
|
487 |
1 |
|
500 |
1 |
|
676 |
6 |
|
686 |
20 |
|
708 |
1 |
|
745 |
3 |
|
769 |
1 |
|
780 |
1 |
|
851 |
1 |
|
871 |
1 |
|
910 |
1 |
|
930 |
1 |
|
940 |
1 |
|
SC |
2 |
Classificazione
del raggruppamento BIO
|
notazione |
quantità |
|
001 |
1 |
|
281 |
1 |
|
920 |
2 |
|
940 |
1 |
Classificazione
del raggruppamento DIZ
|
notazione |
quantità |
|
346 |
1 |
|
410 |
1 |
|
450 |
1 |
|
453 |
1 |
|
457 |
5 |
|
472 |
1 |
|
910 |
1 |
|
929 |
1 |
Classificazione
del raggruppamento ENC
|
notazione |
quantità |
|
035 |
2 |
Classificazione
del raggruppamento FS
|
notazione |
quantità |
|
001 |
2 |
|
016 |
6 |
|
018 |
1 |
|
065 |
2 |
|
226 |
1 |
|
239 |
1 |
|
262 |
3 |
|
270 |